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"SKKU2022Kphilo Team6 연구"의 두 판 사이의 차이

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=='''소개글'''==
 
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연구 목적: 1592년 임진왜란 이후 조선시대 전, 후기가 나뉘고 이를 기준으로 조선의 미술 작품들 또한 여러 회화 방식이나 소재들이 바뀌었기에 이를 통해 전기 회화 방식과 후기 회화 방식을 비교해보고자 하며 전, 후기 화가들은 어떤 차이가 있는지 알아보고자 합니다.
 
연구 목적: 1592년 임진왜란 이후 조선시대 전, 후기가 나뉘고 이를 기준으로 조선의 미술 작품들 또한 여러 회화 방식이나 소재들이 바뀌었기에 이를 통해 전기 회화 방식과 후기 회화 방식을 비교해보고자 하며 전, 후기 화가들은 어떤 차이가 있는지 알아보고자 합니다.
 
  
 
연구 대상: 몽유도원도, 고사관수도와 같은 전기 작품, 인왕제색도, 금강 전도와 같은 후기 작품, 전기 화가, 후기 화가, 북송대 화풍 & 남송대 화풍과 같은 조선 전기의 화풍, 진경산수화, 풍속화 같은 조선 후기의 화풍
 
연구 대상: 몽유도원도, 고사관수도와 같은 전기 작품, 인왕제색도, 금강 전도와 같은 후기 작품, 전기 화가, 후기 화가, 북송대 화풍 & 남송대 화풍과 같은 조선 전기의 화풍, 진경산수화, 풍속화 같은 조선 후기의 화풍
 
  
 
연구 방법: <이야기 한국 미술사> 같은 참고도서를 활용하여 조선 전, 후기에 어떤 작품이 있는지 알아보고 여러 논문과 역사적 사료들을 조사하여 그 작품의 탄생배경은 무엇인지, 화가가 이 작품에 어떤 메세지를 담고자 했는지 등에 대해 알아볼 예정입니다.
 
연구 방법: <이야기 한국 미술사> 같은 참고도서를 활용하여 조선 전, 후기에 어떤 작품이 있는지 알아보고 여러 논문과 역사적 사료들을 조사하여 그 작품의 탄생배경은 무엇인지, 화가가 이 작품에 어떤 메세지를 담고자 했는지 등에 대해 알아볼 예정입니다.

2022년 10월 12일 (수) 10:37 판

수업: 2022-2 디지털방법론으로 보는 한국문화와 철학


조선시대 그림 작품
【뇽 Team】 허유림, 증소소, 방윤태, 이원호

소개글

연구 목적: 1592년 임진왜란 이후 조선시대 전, 후기가 나뉘고 이를 기준으로 조선의 미술 작품들 또한 여러 회화 방식이나 소재들이 바뀌었기에 이를 통해 전기 회화 방식과 후기 회화 방식을 비교해보고자 하며 전, 후기 화가들은 어떤 차이가 있는지 알아보고자 합니다.

연구 대상: 몽유도원도, 고사관수도와 같은 전기 작품, 인왕제색도, 금강 전도와 같은 후기 작품, 전기 화가, 후기 화가, 북송대 화풍 & 남송대 화풍과 같은 조선 전기의 화풍, 진경산수화, 풍속화 같은 조선 후기의 화풍

연구 방법: <이야기 한국 미술사> 같은 참고도서를 활용하여 조선 전, 후기에 어떤 작품이 있는지 알아보고 여러 논문과 역사적 사료들을 조사하여 그 작품의 탄생배경은 무엇인지, 화가가 이 작품에 어떤 메세지를 담고자 했는지 등에 대해 알아볼 예정입니다.

온톨로지 설계

Class

Class Description
인물 조선시대의 화가
작품 조선시대의 그림작품
화풍 작품에 드러나는 특징

Relation

Relation Domain Range Description
창작하다 인물 작품 '인물'이 '작품'을 창작하다.
해당하다 작품 화풍 '작품'이 '화풍'에 해당하다
해당하다 인물 화풍 '인물'이 '화풍'에 해당하다

Nodes

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모견도
미인도

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조선시대 그림 작품.lst


연구 후기

허유림
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증소소
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방윤태
느낀점


이원호
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