"DH Lecture 2022 June 08"의 편집 역사

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(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 17:57‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (18,276 바이트) (+184)‎
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 08:00‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (18,092 바이트) (+220)‎ . . (→‎인문지식 디지털 큐레이션을 위한 메타버스 응용 예시)
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:51‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,872 바이트) (-1)‎ . . (→‎인문지식 디지털 큐레이션을 위한 메타버스 응용 예시)
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:51‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,873 바이트) (+94)‎ . . (→‎인문지식 디지털 큐레이션을 위한 메타버스 응용 예시)
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:49‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,779 바이트) (+49)‎ . . (→‎시맨틱 데이터 아카이브(Semantic Data Archive))
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:48‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,730 바이트) (+37)‎ . . (→‎메타버스(Metaverse))
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:46‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,693 바이트) (+4)‎
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:44‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,689 바이트) (-20)‎
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:33‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,709 바이트) (+3)‎ . . (→‎메타버스 + 시맨틱 아카이브: 데이터 시대의 인문학 교실)
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:33‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,706 바이트) (+4)‎ . . (→‎시맨틱 데이터 아카이브(Semantic Data Archive))
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:31‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,702 바이트) (0)‎ . . (→‎디지털 큐레이션 / 디지털 스토리텔링)
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:30‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,702 바이트) (+236)‎
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:29‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,466 바이트) (+3)‎ . . (→‎디지털 인문학 데이터 예시)
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:16‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,463 바이트) (-1)‎ . . (→‎디지털 큐레이션: 데이터 시대의 인문학 공부 방법)
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:15‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,464 바이트) (+310)‎
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 07:03‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (17,154 바이트) (+2,971)‎
(최신 | 이전) 2022년 6월 8일 (수) 06:04‎ Tutor (토론 | 기여)‎ . . (14,183 바이트) (+14,183)‎ . . (새 문서: <indicator name="music">40px</indicator> '''성남상공회의소 초청 강연''' 2022. 6. 8. <center> <font size="6">포스트 휴먼 시대, 인공지능과 동...)

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