"20250228 회의"의 두 판 사이의 차이
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(새 문서: ==수업 주제== ===7주차 미디어 위키 실습=== {|class="wikitable" style="width:500px" ! 날짜 || 내용 |- | 4/14 || '''위키 문법''' 실습 |- | 4/16 || 팀 페...) |
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− | ! 날짜 || 내용 | + | ! 날짜 || 시간 || 내용 || 비고 |
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− | | 4/14 || | + | | rowspan="2"| 4/14 || 15:00-15:20 || 이론 강의 || rowspan="2"| 쉬는 시간 없이 진행. 10분 일찍 끝내기.<br/> 실습 시간이 모자라면 16일에 나머지 진행. |
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+ | | 4/16 || 16:00-16:50 || 팀 페이지 기획 || 연구 주제 회의 시간 가지기. 마지막 10분은 각 팀 주제 소개 시간. | ||
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# 팀 페이지를 기획해 봅시다. 조별 아이디어 회의를 통해 재미있는 주제를 구상해 보죠. (1차 기획안) | # 팀 페이지를 기획해 봅시다. 조별 아이디어 회의를 통해 재미있는 주제를 구상해 보죠. (1차 기획안) | ||
+ | ==수업 내용== | ||
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===위키 소개=== | ===위키 소개=== | ||
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===나의 페이지 만들기=== | ===나의 페이지 만들기=== | ||
− | * 위키 계정만들기 및 로그인 https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/Main | + | * 위키 계정만들기 및 로그인 <br/> |
− | * 새 문서 만들기 (예시: 김현승YU25) | + | https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/Main |
+ | <br/> | ||
+ | * 새 문서 만들기 (예시: [[샘플:김현승YU25 | 김현승YU25]]) | ||
+ | <br/> | ||
+ | * "안녕하세요." 포함 본인을 소개하는 문장 5줄 쓰기. | ||
+ | : <blockquote>[https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EC.A4.84_.EB.84.98.EA.B9.80 줄 넘김], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EB.AC.B8.EC.9E.A5_.EC.A0.95.EB.A0.AC 문장 정렬], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EB.93.A4.EC.97.AC.EC.93.B0.EA.B8.B0 들여쓰기], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EA.B8.80.EC.9E.90_.EB.AA.A8.EC.96.91 글자 모양], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EA.B8.80.EC.9E.90_.ED.81.AC.EA.B8.B0 글자 크기], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EA.B8.80.EC.9E.90_.EC.83.89 글자 색] | ||
+ | </blockquote> | ||
+ | <br/> | ||
+ | * 나의 관심사 목록으로 만들어 보기. (음식, 영화, 드라마, 음악, 취미생활 등) | ||
+ | : <blockquote>[https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EB.AA.A9.EB.A1.9D_.ED.91.9C.EC.8B.9C 목록 표시], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EC.99.B8.EB.B6.80_.EB.A7.81.ED.81.AC 외부 링크] | ||
+ | </blockquote> | ||
+ | <br/> | ||
+ | * 오늘 나의 기분을 이미지로 표현하기. (이미지 업로드 > 파일 목록 > 원본 이미지 > 섬네일 > 크기 > 위치 > 캡션) | ||
+ | : <blockquote>[https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EC.9D.B4.EB.AF.B8.EC.A7.80_.EC.82.BD.EC.9E.85 이미지 삽입](예시: 실습-김현승YU25.jpg), [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/출처_표기법 출처 표기법], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EC.B6.9C.EC.B2.98_.ED.91.9C.EA.B8.B0.ED.95.98.EA.B8.B0 각주 표기] | ||
+ | </blockquote> | ||
+ | <br/> | ||
+ | * 함께 보고 싶은 영상 | ||
+ | : <blockquote>[https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EB.8F.99.EC.98.81.EC.83.81_.EC.82.BD.EC.9E.85 동영상 삽입], [https://thelink.tistory.com/entry/가로세로-비율-계산기 동영상 가로 세로 비율 계산기] | ||
+ | </blockquote> | ||
+ | <br/> | ||
+ | * 내가 좋아하는 장소 | ||
+ | : <blockquote>[https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/수업자료_1-4_나의_지도_만들기 전자 지도 삽입], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/틀:구글지도 틀:구글지도] | ||
+ | </blockquote> | ||
+ | <br/> | ||
+ | * 팀 소개를 표로 만들기. (팀명, 팀원, 나와의 공통 관심 분야) | ||
+ | : <blockquote>[https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.ED.91.9C_.EB.A7.8C.EB.93.A4.EA.B8.B0 표 만들기], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.EB.82.B4.EB.B6.80_.EB.A7.81.ED.81.AC 내부 링크] | ||
+ | </blockquote> | ||
+ | <br/> | ||
+ | * 명함 삽입 | ||
+ | : <blockquote>[https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.ED.8B.80 틀 사용], [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/틀:위키명함 틀:위키명함] | ||
+ | </blockquote> | ||
+ | <br/> | ||
+ | |||
+ | ===팀 프로젝트 페이지 만들기=== | ||
+ | * 새 문서 만들기 (예시: [[샘플-팀페이지2025 | YU25 팀명]]) | ||
+ | : <blockquote>[https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/위키_문법#.E2.80.BB.21.21_.EC.A3.BC.EC.9D.98_.21.21.E2.80.BB 편집 충돌, 편집 취소, 문서 이동, 문서 삭제] | ||
+ | </blockquote> | ||
+ | <br/> | ||
+ | * 팀 프로젝트 연구 주제, 목적, 연구 대상, 범위, 내용, 기대 효과 등을 작성. | ||
+ | <br/> | ||
+ | <br/> | ||
+ | |||
+ | =9주차= | ||
+ | ==수업 주제 및 내용 : 온톨로지 설계와 네트워크 그래프 제작== | ||
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+ | {|class="wikitable" | ||
+ | ! 날짜 || 시간 || 내용 || 비고 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="4"| 4/28 || 15:00-15:20 || 온톨로지 이론 강의 || [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/document/2024DigitalStorytelling07.pdf 온톨로지의 이해 1]: 대중매체 미디어 or 문화유산 이야기로 쉽게 설명하기. | ||
+ | |- | ||
+ | | 15:20-15:50 || 네트워크 그래프 구현 실습 1 || [https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/document/2024DigitalStorytelling02.pdf 네트워크 그래프 그리기]: 본인 이야기로 간단한 네트워크 그래프 실습해보기 <br/>[http://dhlab.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/Network_Graph_in_Wiki_2024 네트워크 그래프 그리기 참고 자료] | ||
+ | |- | ||
+ | | 15:50-16:00 || 쉬는 시간 || | ||
+ | |- | ||
+ | | 16:00-16:50 || 네트워크 그래프 구현 실습 2 || 네트워크 그래프에 외부링크, 아이콘 삽입하여 마무리. 각자의 네트워크 그래프 소개.<br/> (시간이 남는다면 아래의 내용 진행) <br/>[https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/document/2024DigitalArchive07.pdf 온톨로지의 이해 2]: 좀 더 복잡한 온톨로지 설계 예시. <br/>[https://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/인문정보학_온톨로지_설계_가이드라인 온톨로지 설계 가이드라인]: 사용 용어 및 주의사항에 대해 한번 더 짚어주기. | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2"| 4/30 || 16:00-16:30 || 데이터 목록화 회의 || 대상 자원 탐색과 회의 시간을 가지면서 팀 프로젝트 페이지에 연구 대상 목록을 작성한다. | ||
+ | |- | ||
+ | | 16:30-16:50 || 대상 자원 소개 || 각 팀의 주제와 대상 자원을 소개하고 피드백 시간을 가진다.<br/> | ||
+ | |} | ||
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+ | |||
+ | '''※ 실습 포인트 ※''' | ||
+ | # 온톨로지에 대해 이해하고 네트워크 그래프를 그려봅시다. 엑셀을 사용해도 좋습니다. | ||
+ | # 팀 주제에 관련된 데이터를 모아봅시다. | ||
+ | |||
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+ | =11주차= | ||
+ | ==수업 주제 및 내용 : 데이터 수집 및 분석== | ||
+ | |||
+ | {|class="wikitable" | ||
+ | ! style="width:5%"| 날짜 || style="width:10%"| 시간 || style="width:25%"| 제목 || 내용 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="3" | 5/12 || 15:00-15:50 || 데이터 목록화(2) : 클래스와 속성 || 각 팀의 내용 중 추가 또는 수정된 데이터에 대한 소개 시간을 가진다.<br/> 각 개체에 맞는 infoUrl을 생성한다.<br/> 개체들 중에서 2건 이상을 선택하여 위키문서를 제작하고 infoUrl에 위키문서 url을 넣는다. 그리고 이것은 연관된 문서로 내부링크를 연결할 수 있도록 한다. | ||
+ | |- | ||
+ | | 15:50-16:00 || 쉬는 시간 || | ||
+ | |- | ||
+ | | 16:10-16:50 || 데이터 목록화(2) : 클래스와 속성 || 개체들의 범주(클래스)를 분류하고, 각 클래스에 속성을 부여한다.<br/> 위키 문서에서 속성 부분은 명함틀을 사용한다. (팀별 실습) | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2"| 4/30 || 16:00-16:30 || 온톨로지 그래프 구현(1) || 클래스나 개체에 맞는 iconUrl을 생성한다. | ||
+ | |- | ||
+ | | 16:30-16:50 || 온톨로지 그래프 구현(1) || 지금까지의 내용을 정리하여 각 팀의 온톨로지 문서로 제작하고, 관계 설정에 대해 구상해본다. | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''※ 실습 포인트 ※''' | ||
+ | # 팀 주제에 관련된 데이터를 구조화해 봅시다. | ||
+ | # 그래프로 만들어볼까요? | ||
+ | |||
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+ | |||
+ | =12주차= | ||
+ | ==수업 주제 및 내용 : 데이터 구조화 및 가공== | ||
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+ | {|class="wikitable" | ||
+ | ! style="width:5%"| 날짜 || style="width:10%"| 시간 || style="width:25%"| 제목 || 내용 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="3"| 5/19 || 15:00-15:50 || 팀 프로젝트 리뷰 || 추가적인 개체 탐색 시간을 가지고, 지난 주에 부족했던 부분을 보완한다. (추가 작업 및 리뷰와 피드백 시간) | ||
+ | |- | ||
+ | | 15:50-16:00 || 쉬는 시간 || | ||
+ | |- | ||
+ | | 16:10-16:50 || 관계데이터의 설계 || 개체간의 관계를 명시하고, 클래스, 속성, 위키문서 등을 검토한다. | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2"| 5/21 || 16:00-16:30 || 온톨로지 그래프 구현(2) || 지난 주에 제작했던 온톨로지 문서에 관계어를 더하여 각 팀의 온톨로지를 네트워크 그래프로 구현한다. | ||
+ | |- | ||
+ | | 16:30-16:50 || 시맨틱 데이터 관리기 실습 || 데이터베이스에 적재된 데이터를 수정, 추가, 삭제하는 방법을 실습한다.(샘플 사용) | ||
+ | |} | ||
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+ | '''※ 실습 포인트 ※''' | ||
+ | # 지금까지의 진행된 팀프로젝트를 검토해 봅시다. 어려움은 없으셨나요? | ||
+ | # 팀 프로젝트를 서버에 올려볼까요? | ||
+ | |||
+ | |||
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+ | =13주차= | ||
+ | ==수업 주제 및 내용 : 시맨틱 데이터 아카이브 구축== | ||
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+ | {|class="wikitable" | ||
+ | ! style="width:5%"| 날짜 || style="width:10%"| 시간 || style="width:25%"| 제목 || 내용 | ||
+ | |- | ||
+ | | 5/26 || 15:00-16:50 || 디지털 큐레이션 도구 실습 (1) || 각 팀원들마다 각자 다른 내용의 시맨틱 데이터를 위키 문서로 작성하고, 이를 데이터베이스에 적재하는 방법을 실습한다.<br/> 오류가 발생하는지 확인하고, 수강생들의 시맨틱 데이터에 대해 리뷰한다. | ||
+ | |- | ||
+ | | 5/28 || 16:00-16:50 || 프로젝트 진행 상황 검토 || 각 팀의 데이터 테이블을 체크하고, 온톨로지 등 전반적인 진행 상황을 검토하며 보완한다. | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
− | === | + | '''※ 실습 포인트 ※''' |
+ | # 큐레이션이라는 단어를 들어보셨나요? 디지털 큐레이션은 무엇일까요? | ||
+ | |||
+ | |||
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+ | =14주차= | ||
+ | ==수업 주제 및 내용 : 디지털 스토리텔링과 큐레이션== | ||
+ | |||
+ | {|class="wikitable" | ||
+ | ! style="width:5%"| 날짜 || style="width:10%"| 시간 || style="width:25%"| 제목 || 내용 | ||
+ | |- | ||
+ | | 6/2 || 15:00-16:50 || 디지털 큐레이션 도구 실습 (2) || 각 팀원들마다 각자의 에피소드 데이터를 위키 문서로 구현하고, 위키문서로 작성한 에피소드 데이터를 데이터베이스에 적재한다. 에피소드 데이터는 최소 3건 이상 만들도록 한다. <br/> 만들어진 에피소드들을 스토리라인으로 엮어 본다. | ||
+ | |- | ||
+ | | 6/4 || 16:00-16:50 || 프로젝트 진행 상황 검토 || 현재까지 진행 상황을 검토하고, 부족했던 부분을 보완한다. | ||
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+ | |} | ||
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+ | '''※ 실습 포인트 ※''' | ||
+ | # 여러분은 데이터를 통해 어떤 이야기를 전달하고 싶으신가요? 디지털 큐레이션에 대해 좀더 이해해 봅시다. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * <font color="orange">'''수강생들의 진행 상황에 따라 6/2 수업 내용은 5/26 수업 중에 연이어서 진행될 수도 있다.''' 만약 그러할 경우, 5/26에 툴 사용법을 익히면서 1~2건의 에피소드 데이터를 제작하고, 6/2에는 나머지 여러건의 에피소드 데이터 만드는 회의시간을 더 가진 다음, 이를 리뷰하는 것으로 수업할 수도 있을 것이다.</font> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =15주차= | ||
+ | ==수업 주제 및 내용 : 온톨로지 조정 및 데이터 정규화== | ||
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+ | {|class="wikitable" | ||
+ | ! style="width:5%"| 날짜 || style="width:10%"| 시간 || style="width:25%"| 제목 || 내용 | ||
+ | |- | ||
+ | | 6/9 || 15:00-16:50 || || 5월5일 휴일에 대한 보강 (류정민 교수님 수업) | ||
+ | |- | ||
+ | | 6/11 || 16:00-16:50 || 조별과제 최종 검토 || 온톨로지 및 데이터에 대해 상세히 검토하고, 추가적인 수정 보완 시간을 가진다. | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''※ 실습 포인트 ※''' | ||
+ | # 지금까지의 작업에서 추가로 토론하고 싶은 부분을 나누어 봅시다. | ||
+ | |||
− | [[분류:김현승]] [[분류:회의]] | + | [[분류:김현승]] [[분류:회의]] [[분류:류정민]] |
2025년 3월 5일 (수) 10:23 기준 최신판
7주차
수업 주제 : 미디어 위키 실습
날짜 | 시간 | 내용 | 비고 |
---|---|---|---|
4/14 | 15:00-15:20 | 이론 강의 | 쉬는 시간 없이 진행. 10분 일찍 끝내기. 실습 시간이 모자라면 16일에 나머지 진행. |
15:20-16:40 | 위키 문법 실습 | ||
4/16 | 16:00-16:50 | 팀 페이지 기획 | 연구 주제 회의 시간 가지기. 마지막 10분은 각 팀 주제 소개 시간. |
※ 실습 포인트 ※
- 위키에 대해서 배우고 “나의 페이지”를 만들어 봅시다.
- 팀 페이지를 기획해 봅시다. 조별 아이디어 회의를 통해 재미있는 주제를 구상해 보죠. (1차 기획안)
수업 내용
위키 소개
- 위키(Wiki)란 무엇인가?
- 위키 소프트웨어(Wiki Software)를 기반으로 운영되는 웹사이트
- 인터넷 접속이 가능한 웹 브라우저에서 마크업 언어인 위키 문법을 사용하여 여러 사용자들이 함께 문서를 작성하고 수정할 수 있도록 협업을 지원
- 위키 웹 사이트는 여러 개의 위키 문서(Wiki Document)들로 구성되어 있고, 위키 문서는 하이퍼링크를 통해 연결되며, 하이퍼링크는 문서 내에서 단어, 문장 등 정보를 확장하고자 하는 부분에서 자유롭게 부여되어 관련 주제 연결
- 위키의 탄생: WikiWikiWeb
- 1994년 프로그래머인 워드 커닝엄(Ward Cunningham)이 프로그래머들 간의 협업을 위해 고안해낸 온라인 데이터베이스 개발. 이것이 최초의 위키 소프트웨어이자 최초의 위키 사이트인 위키위키 웹(Wiki Wiki Web).
- 미디어위키(MediaWiki)
- 위키 엔진의 대명사
- 웹 브라우저에서 여러 사람이 쉽고 빠르게 정보를 편찬하고 공유할 수 있는 대표적인 협업 플랫폼
- ‘협업’과 ‘공유’라는 철학을 현실화
- 위키 마크업(Wiki Markup) 언어를 사용하며 정보 관계형 데이터베이스(RDB)에 저장 관리
- 위키피디아
- 위키백과 다섯 원칙
- 위키: 디지털 환경에서의 협업을 위한 소프트웨어
나의 페이지 만들기
- 위키 계정만들기 및 로그인
https://dh.aks.ac.kr/~hyunseung/wiki/index.php/Main
- 새 문서 만들기 (예시: 김현승YU25)
- "안녕하세요." 포함 본인을 소개하는 문장 5줄 쓰기.
- 나의 관심사 목록으로 만들어 보기. (음식, 영화, 드라마, 음악, 취미생활 등)
- 오늘 나의 기분을 이미지로 표현하기. (이미지 업로드 > 파일 목록 > 원본 이미지 > 섬네일 > 크기 > 위치 > 캡션)
- 함께 보고 싶은 영상
- 내가 좋아하는 장소
- 팀 소개를 표로 만들기. (팀명, 팀원, 나와의 공통 관심 분야)
- 명함 삽입
팀 프로젝트 페이지 만들기
- 새 문서 만들기 (예시: YU25 팀명)
- 팀 프로젝트 연구 주제, 목적, 연구 대상, 범위, 내용, 기대 효과 등을 작성.
9주차
수업 주제 및 내용 : 온톨로지 설계와 네트워크 그래프 제작
날짜 | 시간 | 내용 | 비고 |
---|---|---|---|
4/28 | 15:00-15:20 | 온톨로지 이론 강의 | 온톨로지의 이해 1: 대중매체 미디어 or 문화유산 이야기로 쉽게 설명하기. |
15:20-15:50 | 네트워크 그래프 구현 실습 1 | 네트워크 그래프 그리기: 본인 이야기로 간단한 네트워크 그래프 실습해보기 네트워크 그래프 그리기 참고 자료 | |
15:50-16:00 | 쉬는 시간 | ||
16:00-16:50 | 네트워크 그래프 구현 실습 2 | 네트워크 그래프에 외부링크, 아이콘 삽입하여 마무리. 각자의 네트워크 그래프 소개. (시간이 남는다면 아래의 내용 진행) 온톨로지의 이해 2: 좀 더 복잡한 온톨로지 설계 예시. 온톨로지 설계 가이드라인: 사용 용어 및 주의사항에 대해 한번 더 짚어주기. | |
4/30 | 16:00-16:30 | 데이터 목록화 회의 | 대상 자원 탐색과 회의 시간을 가지면서 팀 프로젝트 페이지에 연구 대상 목록을 작성한다. |
16:30-16:50 | 대상 자원 소개 | 각 팀의 주제와 대상 자원을 소개하고 피드백 시간을 가진다. |
※ 실습 포인트 ※
- 온톨로지에 대해 이해하고 네트워크 그래프를 그려봅시다. 엑셀을 사용해도 좋습니다.
- 팀 주제에 관련된 데이터를 모아봅시다.
11주차
수업 주제 및 내용 : 데이터 수집 및 분석
날짜 | 시간 | 제목 | 내용 |
---|---|---|---|
5/12 | 15:00-15:50 | 데이터 목록화(2) : 클래스와 속성 | 각 팀의 내용 중 추가 또는 수정된 데이터에 대한 소개 시간을 가진다. 각 개체에 맞는 infoUrl을 생성한다. 개체들 중에서 2건 이상을 선택하여 위키문서를 제작하고 infoUrl에 위키문서 url을 넣는다. 그리고 이것은 연관된 문서로 내부링크를 연결할 수 있도록 한다. |
15:50-16:00 | 쉬는 시간 | ||
16:10-16:50 | 데이터 목록화(2) : 클래스와 속성 | 개체들의 범주(클래스)를 분류하고, 각 클래스에 속성을 부여한다. 위키 문서에서 속성 부분은 명함틀을 사용한다. (팀별 실습) | |
4/30 | 16:00-16:30 | 온톨로지 그래프 구현(1) | 클래스나 개체에 맞는 iconUrl을 생성한다. |
16:30-16:50 | 온톨로지 그래프 구현(1) | 지금까지의 내용을 정리하여 각 팀의 온톨로지 문서로 제작하고, 관계 설정에 대해 구상해본다. |
※ 실습 포인트 ※
- 팀 주제에 관련된 데이터를 구조화해 봅시다.
- 그래프로 만들어볼까요?
12주차
수업 주제 및 내용 : 데이터 구조화 및 가공
날짜 | 시간 | 제목 | 내용 |
---|---|---|---|
5/19 | 15:00-15:50 | 팀 프로젝트 리뷰 | 추가적인 개체 탐색 시간을 가지고, 지난 주에 부족했던 부분을 보완한다. (추가 작업 및 리뷰와 피드백 시간) |
15:50-16:00 | 쉬는 시간 | ||
16:10-16:50 | 관계데이터의 설계 | 개체간의 관계를 명시하고, 클래스, 속성, 위키문서 등을 검토한다. | |
5/21 | 16:00-16:30 | 온톨로지 그래프 구현(2) | 지난 주에 제작했던 온톨로지 문서에 관계어를 더하여 각 팀의 온톨로지를 네트워크 그래프로 구현한다. |
16:30-16:50 | 시맨틱 데이터 관리기 실습 | 데이터베이스에 적재된 데이터를 수정, 추가, 삭제하는 방법을 실습한다.(샘플 사용) |
※ 실습 포인트 ※
- 지금까지의 진행된 팀프로젝트를 검토해 봅시다. 어려움은 없으셨나요?
- 팀 프로젝트를 서버에 올려볼까요?
13주차
수업 주제 및 내용 : 시맨틱 데이터 아카이브 구축
날짜 | 시간 | 제목 | 내용 |
---|---|---|---|
5/26 | 15:00-16:50 | 디지털 큐레이션 도구 실습 (1) | 각 팀원들마다 각자 다른 내용의 시맨틱 데이터를 위키 문서로 작성하고, 이를 데이터베이스에 적재하는 방법을 실습한다. 오류가 발생하는지 확인하고, 수강생들의 시맨틱 데이터에 대해 리뷰한다. |
5/28 | 16:00-16:50 | 프로젝트 진행 상황 검토 | 각 팀의 데이터 테이블을 체크하고, 온톨로지 등 전반적인 진행 상황을 검토하며 보완한다. |
※ 실습 포인트 ※
- 큐레이션이라는 단어를 들어보셨나요? 디지털 큐레이션은 무엇일까요?
14주차
수업 주제 및 내용 : 디지털 스토리텔링과 큐레이션
날짜 | 시간 | 제목 | 내용 |
---|---|---|---|
6/2 | 15:00-16:50 | 디지털 큐레이션 도구 실습 (2) | 각 팀원들마다 각자의 에피소드 데이터를 위키 문서로 구현하고, 위키문서로 작성한 에피소드 데이터를 데이터베이스에 적재한다. 에피소드 데이터는 최소 3건 이상 만들도록 한다. 만들어진 에피소드들을 스토리라인으로 엮어 본다. |
6/4 | 16:00-16:50 | 프로젝트 진행 상황 검토 | 현재까지 진행 상황을 검토하고, 부족했던 부분을 보완한다. |
※ 실습 포인트 ※
- 여러분은 데이터를 통해 어떤 이야기를 전달하고 싶으신가요? 디지털 큐레이션에 대해 좀더 이해해 봅시다.
- 수강생들의 진행 상황에 따라 6/2 수업 내용은 5/26 수업 중에 연이어서 진행될 수도 있다. 만약 그러할 경우, 5/26에 툴 사용법을 익히면서 1~2건의 에피소드 데이터를 제작하고, 6/2에는 나머지 여러건의 에피소드 데이터 만드는 회의시간을 더 가진 다음, 이를 리뷰하는 것으로 수업할 수도 있을 것이다.
15주차
수업 주제 및 내용 : 온톨로지 조정 및 데이터 정규화
날짜 | 시간 | 제목 | 내용 |
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6/9 | 15:00-16:50 | 5월5일 휴일에 대한 보강 (류정민 교수님 수업) | |
6/11 | 16:00-16:50 | 조별과제 최종 검토 | 온톨로지 및 데이터에 대해 상세히 검토하고, 추가적인 수정 보완 시간을 가진다. |
※ 실습 포인트 ※
- 지금까지의 작업에서 추가로 토론하고 싶은 부분을 나누어 봅시다.