파빌리온 제작 방법
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김현 한국학중앙연구원 인문정보학 교수 |
§ 파빌리온이란?
- 디지털 세계에서 역사/문화의 현장을 체험하고 관련 지식의 문맥을 탐색할 수 있게 하는 가상 현실 콘텐츠.
- 대형 복합 테마 파크의 개별 전시관을 '파빌리온'이라고 부르는 것에서 '파빌리온(pavilion)'이라는 이름을 차용.
§ 가상 전시관 구성 체계
- 모노미디어 Mono-medium Objects
- 신 Scene
- 파빌리온 Pavilion
- 컴플렉스 Complex
§ 파빌리온 제작 도구
- Make3DScene3.exe ☞ 파빌리온 제작
- 최종 버전: v3.4
- 실행 Droplet: Make 3D Scene pr13.bat
- Make3DMenu.exe ☞ 컴플렉스 제작
- 최종 버전: v3.4
- 실행 Droplet: Make 3D Menu.bat
- MakeKml.exe ☞ Google Earth Kml 제작
- 최종 버전: v3.4
- 실행 Droplet: Make Kml.bat
※ http://dh.aks.ac.kr/Encyves/System 에서 다운로드 받을 수 있습니다.
§ 파빌리온 스크립트 작성 방법
※ 파빌리온 스크립트 예시
#Scene 1 classroom103 0 0 $전자문서와 하이퍼텍스트 수업 #Still 조선애 0 0 0.3 1 0 0 0 $조선애 최정훈 -40 0 0.15 1 0 0 0 $최정훈 김광우 -75 2 0.2 1 0 0 0 $김광우 나랑토야 -130 0 0.2 1 0 0 0 $나랑토야 전인혁 80 2 0.2 1 0 0 0 $전인혁 #Reference http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/조선애 0 -10 /VR/style/text60.png 1.0 $조선애 Wiki http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/최정훈 -40 -10 /VR/style/text60.png 1.0 $최정훈 Wiki http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/김광우 -75 -10 /VR/style/text60.png 1.0 $김광우 Wiki http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/홍다가_나랑토야 -130 -10 /VR/style/text60.png 1.0 $나랑토야 Wiki http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/전인혁 80 -10 /VR/style/text60.png 1.0 $전인혁 Wiki http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/양승진 115 -10 /VR/style/text60.png 1.0 $양승진 Wiki http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/김현 -160 -10 /VR/style/text60.png 1.0 $김현 Wiki #CrossLink westpond 35 -5 hotspot_ani_black $서편 연못 #OutLink /Encyves/Tutorial/workshop1/demo1.xml(museum) 175 -10 hotspot_arrow_up $Museum #Scene 2 westpond 0 0 $West Pond #CrossLink classroom103 190 -10 hotspot_ani_white $대학원 103 강의실 #End
§ 파빌리온 구현 예시
§ 저작권 사용 허가
이곳에서 소개하는 파빌리온 제작 도구는 누구나 교육/연구의 목적으로 자유롭게 사용할 수 있습니다. 이 프로그램을 이용하여 제작한 디지털 콘텐츠를 발행, 배포하거나 이에 관한 2차적 교육 자료, 연구물을 제작할 경우, 이 도구의 사용 허가 사항을 다음과 같이 표시하여 주시기 바랍니다.
"이 저작물상의 가상 전시관 프로그램은 DH 디지털 큐레이션 저작도구 (Copyright (C) 2017-2021 디지털인문학연구소, AKS)를 이용하여 제작하였습니다." |
“Virtual Reality Programs in this work were created using DH Digital Curation Tools (Copyright (C) 2017-2018 Center for Digital Humanities, AKS).” |