"한국 복식 콘텐츠 제작 2020"의 두 판 사이의 차이
DH 교육용 위키
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* [[김지원]] | * [[김지원]] | ||
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* [[편나영_2020 | 편나영]] | * [[편나영_2020 | 편나영]] | ||
* [[이근주]] | * [[이근주]] | ||
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* [[김지원 | '하연부부 초상화'를 통해 본 조선초기 남녀복식]] | * [[김지원 | '하연부부 초상화'를 통해 본 조선초기 남녀복식]] | ||
* [[김남희 | 복식으로 읽는 장렬왕후의 일생]] | * [[김남희 | 복식으로 읽는 장렬왕후의 일생]] | ||
− | * [[ | + | * [[대한제국기 의궤 반차도에 나타난 경찰계급 및 복식 | 대한제국기 의례반차도의 경찰 제복 고증]] |
* [[편나영_2020 | 근대 면직물]] | * [[편나영_2020 | 근대 면직물]] | ||
* [[이근주 | 천연염색]] | * [[이근주 | 천연염색]] | ||
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* [[출처 밝히기]] | * [[출처 밝히기]] | ||
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− | * 주제별 메인 페이지 예시 : [http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/%ED%95%99%EB%B4%89_%EA%B9%80%EC%84%B1%EC%9D%BC_%EC%A2%85%EA%B0%80_%EA%B3%A0%EB%AC%B8%ED%97%8C 학봉 김성일 종가 고문헌] | + | * 주제별 메인 페이지 예시 : [http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/%ED%95%99%EB%B4%89_%EA%B9%80%EC%84%B1%EC%9D%BC_%EC%A2%85%EA%B0%80_%EA%B3%A0%EB%AC%B8%ED%97%8C 학봉 김성일 종가 고문헌] |
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+ | *# 입력용 옛한글 | ||
+ | *## [https://charset.fandom.com/ko/wiki/%EC%9C%A0%EB%8B%88%EC%BD%94%EB%93%9C_%EC%98%9B%ED%95%9C%EA%B8%80_1638750%EC%9E%90 유니코드 옛한글 1,638,750자] : 이 링크 페이지의 상단에 제시된 하위 링크 10가지를 '''<font color="crimson">함께 활용</font>'''하세요. | ||
+ | *## [https://charset.fandom.com/ko/wiki/%EC%9C%A0%EB%8B%88%EC%BD%94%EB%93%9C_1.1_%EC%98%9B%ED%95%9C%EA%B8%80_506051%EC%9E%90 유니코드 1.1 옛한글 506,051자] : 이 링크 페이지의 상단에 제시된 하위 링크 4가지를 '''<font color="crimson">함께 활용</font>'''하세요. | ||
+ | *# 상기 페이지들의 첫부분에 딸린 링크들에서 적당한 글자 위치를 찾아서 복사하고, 위키 페이지상의 소스로 다음과 같이 태깅하시면 됩니다. | ||
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+ | └☞ 본 네트워크 그래프에서 사용된 아이콘 이미지는 [http://dh.aks.ac.kr/Encyves/wiki/index.php/그래프용_아이콘 ''''한국 문화 엔사이브''''의 아이콘 모음 자료]와 함께 [[그래프용 아이콘(복식2020단국대) | '''본 과목 수강생들'''의 아이콘 모음 자료]]와 '''개인 주제별 콘텐츠 속 이미지들'''을 활용하였습니다. | ||
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* 네트워크 그래프 활용 예시 | * 네트워크 그래프 활용 예시 |
2022년 5월 4일 (수) 15:01 기준 최신판
목차
강좌 개요
- 강좌명 : 한국 복식 콘텐츠 제작
- 주 수강대상 : 단국대학교 대학원 전통의상학과 전통의상학 전공 과정 (2020년 2학기 수업)
- 담당강사 : 서동신
- 강의지원(도메인 부문) : 차서연
- 오프라인 강의실 : 대학원동 305
- 온라인 강의실 :
- Zoom
- http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/한국_복식_콘텐츠_제작_2020
- ftp://digerati.aks.ac.kr (User ID: dku) cf. FileZilla(파일질라)
- 디지털 정보 환경에서 우리나라 전통 복식(服飾)에 관한 다양한 지식 정보를 소통시킬 수 있는 방법을 강구합니다.
- 수강생들은 이 강의를 통해 '복식에 관한 지식'의 세계를 구성하는 다양한 지식 요소를 조사하여 이를 범주화하고, 각각의 범주에 속하는 자원들의 핵심적인 속성을 정의하는 작업을 수행함으로써, '복식에 관한 지식'을 디지털 세계에 옮겨 놓을 수 있는 '틀'을 구성합니다.
- 아울러 시대, 지역, 신분, 품계, 관직, 궁중 의례, 가정 의례, 일상 생활, 종교 등 그 시대의 복식을 설명하는 데에 필요한 다양한 지식과 개념·용어들을 복식 콘텐츠로 편찬하는 방법에 대해 학습합니다.
- 또한 복식에 관한 지식을 효과적으로 전파하기 위한 시각화 기술을 습득하고 이를 콘텐츠 제작에 활용하는 방법을 습득합니다.
강의 일정
※ 더 구체적인 내용은 강의계획서 파일을 참고해 주세요.
※ 학기 중 제반 여건에 따라 일정 및 내용은 변경될 수 있습니다.
주차 | 강의 주제 | 비고 |
---|---|---|
1 | 오리엔테이션 : 한국 전통 복식과 '디지털 인문학' | |
2 | 전통 복식의 디지털 지식 콘텐츠 제작을 위한 구상과 기술 | |
3 | 위키 소프트웨어 사용법 (1) : 위키 문법, 하이퍼텍스트 | |
4 | 위키 소프트웨어 사용법 (2) : 시각 자료의 활용 | |
6 | 복식의 지식 콘텐츠 편찬 방법론 : 온톨로지 기반의 백과사전적 아카이브 | 추석 연휴 다음 주 |
7 | 전통 복식의 지식 온톨로지 설계 (1) : 한국문화 엔사이브 '궁중기록화 가상 전시관' 및 온톨로지 설계 기반 검토 | |
8 | 전통 복식의 지식 세계에 대한 이해와 현대적 활용 : 개인 주제별 계획 발표 | |
9 | 전통 복식의 지식 온톨로지 설계 (2) : 클래스(Class) 및 클래스별 오브젝트(Object) 속성(Attribute) 설계 | |
10 | 전통 복식의 지식 온톨로지 설계 (3) : 오브젝트 사이의 관계성(Relation) 설계 | |
11 | 데이터 관계망 구현 기술 : 네트워크 그래프 | |
12 | 전통 복식의 지식 콘텐츠 편찬 실습 (1) : 정보화 요소의 선정과 범주화 | |
13 | 전통 복식의 지식 콘텐츠 편찬 실습 (2) : 데이터 기술 플랫폼 설계 | |
14 | 전통 복식의 지식 콘텐츠 편찬 실습 (3) : 위키 콘텐츠와 데이터 시각화 | |
15 | 복식 콘텐츠 제작 진행상황 최종 발표 | |
순연 | 최종 리뷰 및 자유 토론 | 추석 연휴분 순연 |
수강생
※ 학번순
실습
Before
As-is
※ 업그레이드 모델 구현 예정 : 계층적 분류체계와 관계성 등이 표시되도록 시도
개인 주제별 메인 페이지
- 조선시대 난모
- 처용무의 복식
- '하연부부 초상화'를 통해 본 조선초기 남녀복식
- 복식으로 읽는 장렬왕후의 일생
- 대한제국기 의례반차도의 경찰 제복 고증
- 근대 면직물
- 천연염색
- 전통의복의 형태적 요소
- 조선시대 남자 포류
온톨로지 설계
참고사항
- 출처 밝히기
- 문서명 다르게 지정하기
- 주제별 메인 페이지 예시 : 학봉 김성일 종가 고문헌
- 네트워크그래프용 아이콘 이미지 모음
- HTML 색상 이름 목록
- 옛한글 표현법
- 입력용 옛한글
- 유니코드 옛한글 1,638,750자 : 이 링크 페이지의 상단에 제시된 하위 링크 10가지를 함께 활용하세요.
- 유니코드 1.1 옛한글 506,051자 : 이 링크 페이지의 상단에 제시된 하위 링크 4가지를 함께 활용하세요.
- 상기 페이지들의 첫부분에 딸린 링크들에서 적당한 글자 위치를 찾아서 복사하고, 위키 페이지상의 소스로 다음과 같이 태깅하시면 됩니다.
- <span style="font-family:함초롬돋움"> ᄂᆡ ᄃᆡ ᄆᆡ ᄇᆞᆯ ᄇᆡᆨ ᄠᅴ ᄉᆡᆨ ᄭᅴ ᄌᆞ ᅎᆡ ᄎᆡ ᄎᆡᆨ ᄐᆡᆨ ᄒᆞ ᄒᆡ </span>
- 그렇게 하면 아래와 같이 나타납니다.
- ᄂᆡ ᄃᆡ ᄆᆡ ᄇᆞᆯ ᄇᆡᆨ ᄠᅴ ᄉᆡᆨ ᄭᅴ ᄌᆞ ᅎᆡ ᄎᆡ ᄎᆡᆨ ᄐᆡᆨ ᄒᆞ ᄒᆡ
- 주석 속에서도 옛한글이 제대로 표현되도록 하려면, 페이지 맨 아래의 '==주석==' 표시 부분에 다음의 태그를 삽입해 주세요.
- <span style="font-family:함초롬돋움"> <references/> </span>
- 주위 문장 속에서 낱글자 형태로 좀 더 잘 보이게 하기 위해서, 때로는 함초롬'바탕'으로 하는 게 나을 수 있습니다.
- 입력용 옛한글
네트워크 그래프
- [관계망] 복콘 2020 콜라보 : 복콘2020콜라보.lst ↓ ※ 수강생 아홉 분이 각자의 주제들 사이에서 서로 연결될 수 있는 항목들을 일부씩 뽑아서 만든 협업 결과물입니다.
└☞ 본 네트워크 그래프에서 사용된 아이콘 이미지는 '한국 문화 엔사이브'의 아이콘 모음 자료와 함께 본 과목 수강생들의 아이콘 모음 자료와 개인 주제별 콘텐츠 속 이미지들을 활용하였습니다.
To-be (벤치마크)
- 관계망 시각화 구현기술 예시 : 송상현 이야기 (종합 네트워크 그래프)
읽을거리
- 디지털 인문학 교육의 목표
- 디지털 인문학에 관한 오해
- 김현, 「디지털 인문학 - 아카이브와 인문학 연구의 통섭」, 『기록인』 2016 가을
- 김현, 「디지털 인문학 교육의 현장」, 『인문콘텐츠』 50, 2018. 9.
- 김현, 「백과사전적 아카이브」, 『디지털 인문학 입문』
- 金炫, 「데이터로 疏通하는 동아시아 儒敎文化」, 第6回 21世紀 人文價値 포럼, 2019. 9.
- 金炫, 「4차 산업혁명 시대의 인문학」, 『전통문화』 42호, 2017. 5.
- 『디지털 인문학 입문』
- 유희경·김문자, 『한국복식문화사』, 교문사, 1998-2006 개정판.
- 홍나영·신혜성·이은진, 『동아시아 복식의 역사』, 교문사, 2020 2판.
- 이희재, 『한국의 전통의례』, 한국학술정보, 2007.
- 금장태, 『유교의 사상과 의례』, 예문서원, 2000.
기반 기술 참고자료
디지털 교실 환경 설정
위키 (Wiki)
온톨로지 (Ontology)
데이터 시각화 (Data Visualization)
- 데이터의 시각화: 네트워크 그래프
- 위키 문서로 네트워크 그래프를 만드는 방법
- 네트워크 그래프 활용 예시
콘텐츠 참고자료
- 2019년 2학기 문화유산 디지털 콘텐츠 개발 수업 산출물 : 문화유산 디지털 콘텐츠 개발 2019
- 2017년 한국 기록유산의 디지털 스토리텔링 자원 개발 사업 산출물 : 궁중기록화 가상 전시관
- 2014년 2학기 복식 콘텐츠 제작 연구 수업 산출물 : 2014-2 복식콘텐츠제작연구