"역사정보데이터베이스"의 두 판 사이의 차이
DH 교육용 위키
(→수강생) |
|||
(같은 사용자에 의한 4개의 중간 편집이 숨겨짐) | |||
7번째 줄: | 7번째 줄: | ||
* Webex주소 https://dongguk.webex.com/meet/choi | * Webex주소 https://dongguk.webex.com/meet/choi | ||
* Webex number 572 286 591 | * Webex number 572 286 591 | ||
+ | * Skype: Jack Choi(in Hamburg, Germany) | ||
==강의 목표== | ==강의 목표== | ||
17번째 줄: | 18번째 줄: | ||
==수강생== | ==수강생== | ||
− | |||
*[[김가은]] 동국대 사학과 | *[[김가은]] 동국대 사학과 | ||
*[[김덕영]] 동국대 사학과 | *[[김덕영]] 동국대 사학과 | ||
37번째 줄: | 37번째 줄: | ||
*[[김영빈]] 동국대 불교학부 | *[[김영빈]] 동국대 불교학부 | ||
*[[최한나]] 동국대 정치외교학과 | *[[최한나]] 동국대 정치외교학과 | ||
+ | |||
+ | *[[동국대학교_수강생_2020_1.lst]] | ||
==참고문헌== | ==참고문헌== | ||
+ | * [http://jsg.aks.ac.kr/data/dir/downloadPdf.do?callNum=K2-4515&volNum=001 최부의 표해록 장서각본] | ||
* [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2016/203/tutorial/ConvergenceOfDHnAR.pdf 김현, 「디지털 인문학 - 아카이브와 인문학 연구의 통섭」, 『기록인』 2016 가을 ] | * [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2016/203/tutorial/ConvergenceOfDHnAR.pdf 김현, 「디지털 인문학 - 아카이브와 인문학 연구의 통섭」, 『기록인』 2016 가을 ] | ||
* [http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_교육의_현장_(김현_2018) 김현, 「디지털 인문학 교육의 현장」, 『인문콘텐츠』 50, 2018. 9.] | * [http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/디지털_인문학_교육의_현장_(김현_2018) 김현, 「디지털 인문학 교육의 현장」, 『인문콘텐츠』 50, 2018. 9.] | ||
46번째 줄: | 49번째 줄: | ||
* [http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/신대동사회론 金炫, 「新‘大同社會’論」, 『전통문화』 44호, 2018. 4.] | * [http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/신대동사회론 金炫, 「新‘大同社會’論」, 『전통문화』 44호, 2018. 4.] | ||
* [http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/4차_산업혁명_시대의_인문학 金炫, 「4차 산업혁명 시대의 인문학」, 『전통문화』 42호, 2017. 5.] | * [http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki/index.php/4차_산업혁명_시대의_인문학 金炫, 「4차 산업혁명 시대의 인문학」, 『전통문화』 42호, 2017. 5.] | ||
− | * | + | * [http://www.yes24.com/Product/Goods/88417811 최원재, 인문기술자, 2019.11.] |
2020년 4월 2일 (목) 17:14 기준 최신판
강의 개요
- 강좌명: 역사정보데이터베이스
- 동국대학교 문과대 사학과 2020년 1학기
- 담당 교수: 최원재
- 강의시간 및 강의실: 화8.5-9.5,목8.5-9.5(307-121(명진관 A121 강의실),307-121(명진관 A121 강의실))
- Webex주소 https://dongguk.webex.com/meet/choi
- Webex number 572 286 591
- Skype: Jack Choi(in Hamburg, Germany)
강의 목표
- 본 강의는 데이터 시대의 교육 연구 환경에서 운영할 수 있는 '디지털 기반의 역사 연구' 개발을 목표로, 디지털 인문학 분야의 지식과 경험을 공유/융합하는 학제적 연구수업이다.
- 최부의 표해록을 탐구하는 교육 주제를 정하고, 관련 자료를 디지털 스토리텔링의 방법으로 수집/분석/정리하면서, 디지털 원어민 세대를 위한 역사 연구의 방법론을 모색한다.
강의 일정
- 동국대학교 이클래스 참고
수강생
- 김가은 동국대 사학과
- 김덕영 동국대 사학과
- 김덕원 동국대 사학과
- 노연희 동국대 사학과
- 명아송 동국대 사학과
- 양준혁 동국대 사학과
- 유지인 동국대 사학과
- 윤정희 동국대 사학과
- 이병운 동국대 사학과
- 이성민 동국대 사학과
- 이유림 동국대 사학과
- 임태양 동국대 사학과
- 주영재 동국대 사학과
- 최지우 동국대 사학과
- 류지민 동국대 역사교육과
- 김욱정 동국대 역사교육과
- 이진영(정명) 동국대 불교학부
- 김영빈 동국대 불교학부
- 최한나 동국대 정치외교학과
참고문헌
- 최부의 표해록 장서각본
- 김현, 「디지털 인문학 - 아카이브와 인문학 연구의 통섭」, 『기록인』 2016 가을
- 김현, 「디지털 인문학 교육의 현장」, 『인문콘텐츠』 50, 2018. 9.
- 김현, 「백과사전적 아카이브」, 『디지털 인문학 입문』
- 金炫, 「데이터로 疏通하는 동아시아 儒敎文化」, 第6回 21世紀 人文價値 포럼, 2019. 9.
- 金炫, 「데이터 時代의 漢文 古典」, 『전통문화연구회 30년의 회고와 전망』, 2018. 11.
- 金炫, 「新‘大同社會’論」, 『전통문화』 44호, 2018. 4.
- 金炫, 「4차 산업혁명 시대의 인문학」, 『전통문화』 42호, 2017. 5.
- 최원재, 인문기술자, 2019.11.